yocsef广州举办“再聚西江”club 活动暨广佛产科教融合发展畅谈会-尊龙凯时官方app下载

yocsef广州举办“再聚西江”club 活动暨广佛产科教融合发展畅谈会

从珠江到西江,广州与佛山在地理上沿江相望、共饮一江水;在经济和科教上广佛同城、协同发展。围绕广佛协同发展与产科教融合议题,中国计算机学会(ccf)青年计算机科技论坛(yocsef)于2023年3月11日举办了“再聚西江”club活动暨广佛产科教融合发展畅谈会。佛山市高明区经济与科技促进局副局长罗志峰,ccf总部秘书长唐卫清,ccf职业教育发展委员会主席、西元集团董事长王公儒,ccf广州分部秘书长、华南师范大学教授郝天永,yocsef广州现任主席黄栋(华南农业大学),yocsef广州往届主席黄书强(暨南大学)、王昌栋(中山大学)、吴一冰(新华三集团),yocsef广州现任及往届ac委员黄翰(华南理工大学)、黄琼(华南农业大学)、蓝连涛(华南农业大学)、孙为军(广东工业大学)、苏申(广州大学)、洪洲(广东职业技术学院)、刘雷(广东科技报社)以及来自省内外多所高校及企业的代表共30多人参加了此次活动。

 

 

此次活动围绕“从珠江到西江,广佛产科教融合的瓶颈在哪里?”、“ccf及yocsef助力广佛产科教融合,何处突破,如何突破?”、“职业教育之于广佛产科教融合,担何角色,走何路径?”等议题展开畅谈,共论广佛产科教融合发展的瓶颈之处与突破之策。

议题一:从珠江到西江,广佛产科教融合的瓶颈在哪里?

对此议题,广东职业技术学院信息工程学院院长洪洲认为,虽然广州与佛山在地理上相隔很近,两地的教育与产业发展也有互补性,但目前广佛协同、产科教融合仍有很大发展空间。当前广佛产科教融合的瓶颈,主要在于“人”,两地的高校及产业界对于广佛科教融汇的意识还比较淡薄,缺乏积极推进广佛科教融汇的内部与外部力量。华南农业大学数学与信息学院院长黄琼认为,目前广佛交流的主观意愿尚不够强烈,两地交流的渠道偏少,建议以人才培养为抓手,充分利用佛山基地研究生专项等政策,推动广州地区高校和佛山高校及企业之间的合作交流。华南理工大学软件学院教授黄翰从其科研与产业应用经验谈起,指出当前广佛产科教融合在从技术到落地应用的工程化过程上存在瓶颈;广州与佛山之间科技交流较少涉及工程经验的交流,佛山的企业界除了关注科技概念的热点之外,较少参与到科技交流当中,两地合作所形成的科技落地应用也仍有很大的发展空间。

议题二:ccf及yocsef助力广佛产科教融合,何处突破,如何突破?

ccf职业教育发展委员会主席王公儒认为,广佛协同发展与西咸(西安与咸阳)协同发展有相似之处,跨区域协同发展及产科教融合需要推动力。ccf职业教育发展委员会近年来举办了不少有影响力的活动,以职业教育为着力点助推跨区域合作交流。同时,可以借助专精特新企业,作为解决跨区域产科教融合难题的一个突破口。高明区经济与科技促进局副局长罗志峰提出,可以通过ccf及yocsef等平台,开展常态化交流活动,不断吸引更多、更广泛参与者,以小切口方式在细分的行业或者学会推动广佛产科教融合。华南师范大学教授郝天永建议以人才为核心、以平台为基础、以活动为抓手、以机制为保障,发挥ccf广州分部及yocsef广州分论坛在广佛协同发展及产科教融合的作用。暨南大学网络空间安全学院教授黄书强提出,ccf的主要角色在于搭建平台,构建专业人才库,可以把某一细分领域具有研究专长和成果积累的专家进行信息收集与整理,定期与企业进行技术交流和成果对接。在更具体举措上,ccf广州分部可以考虑在学者网上开设产学研对接专栏,逐步推进,助力突破。黄翰对此议题进一步提出观点,高校教师和科研工作者可以走进企业,了解科技在生产中的应用现状,ccf和yocsef可以尝试创办一些技术工程经验交流、需求诊断交流等方面的活动,而不局限于学术交流。

议题三:职业教育之于广佛产科教融合,担何角色,走何路径?

此次畅谈会第三个议题进一步论及职业教育在广佛产科教融合上的角色定位与发展路径。据悉,此次畅谈会与ccf广东职业技术学院学生分会选举与成立大会同日举行。广东职业技术学院信息工程学院青年教师吴强认为,职业院校教师应走出校园,多参加广佛区域内高校举办的学术活动或企业新技术展览,在活动中与学术大咖和企业专家进行交流,将思维碰撞后的精华带回高职院校中,以更好地培养专业人才,助力广佛产科教融合。广东职业技术学院信息工程学院院长洪洲提到,广东职业技术学院作为佛山地区唯一的省属职业教育高校,希望为职业教育发出声音,通过成立全国第一个职业教育院校ccf学生分会,在产科教融合过程中提供力量,最后反哺到人才培养中去。未来应当更加深入地开展校企合作,与企业界,行业界密切交流,解决科教融合的问题。

在三个议题讨论与交流之后,ccf总部秘书长唐卫清对此次活动进行了总结。唐卫清谈及全国不同地区在邻近城市如何协同发展问题上的共性与差异,指出对于广佛产科教融合,人才是关键。“科”与“教”主要在于高校及科研院所,高校教师与科研人员可增进对产业的了解,同时ccf也可以在产科教融合过程中发挥人才与平台优势。最后,此次活动在深入的交流与热烈的氛围中圆满结束。

此次活动由ccf主办,yocsef广州学术委员会和广东职业技术学院信息工程学院承办,yocsef广州现任主席、华南农业大学副教授黄栋和yocsef广州往届ac委员、广东职业技术学院信息工程学院院长洪洲共同担任执行主席。荔峰科技(广州)有限公司为活动提供了赞助支持。


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